Cosmin Șontică

Cosmin Șontică

  • Menu
Cosmin Șontică
  • Acasă
  • Corect / Incorect
  • Evaluare Națională
    • Teste de antrenament
    • Exerciții
    • Materiale utile
    • Poezii
  • Lecții
  • Fișe de lucru
  • Rezumate
  • Ajutor la teme
    • Clasa V-a
    • Clasa a VI-a
    • Clasa a VII-a
    • Clasa a VIII-a
  • Utile
  • Contact
  • Recenzii filme
  • Precizează, în două – trei enunțuri, mijlocul de caracterizare și o trăsătură morală a tatălui, identificate în fragmentul următor: „Nu mi-a reproșat niciodată cu adevărat și nici n-a încercat să-mi împiedice pasiunile în vreun fel, nu cred că din spirit de libertate și respect pentru alții, ci pentru că pe el nu-l interesa cum îmi petreceam timpul, important era să nu-i fac probleme. Ne găsiserăm echilibrul, iar eu nu pretindeam cine știe ce și el nu punea multe întrebări.”

    6. Precizează, în…

    Read More »
  • Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte

    5. Notează „X”…

    Read More »
  • În domeniul divertismentului, a) bloggerii vor lua locul redactorilor. b) roboții își vor putea face publicitate. c) se vor diversifica emisiunile de televiziune. d) se vor urmări efectele geneticii în plan moral.

    4. Scrie în…

    Read More »
  • Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. Într-o dimineață de august, Mimì și tatăl său ajung a) aproape de lacul Epomeo. b) în fața vulcanului Miseno. c) pe insula Scognamiglio. d) pe malul Mării Tireniene.

    3. Scrie în…

    Read More »
  • Tatăl îi cere băiatului să-l însoțească, știind că a) băiatului îi plăcea foarte mult să privească zilnic plaja. b) era foarte cald în casă și acesta nu avea nimic de făcut. c) lui Mimì îi plăcea să pescuiască în zori biban și sparus. d) Mimì era fascinat de mare și de plimbările în natură.

    2. Scrie în…

    Read More »
  • Notează, din textul 1, două lucruri de care e pasionat tatăl lui Mimì.

    1. Notează, din…

    Read More »
  • Enunțurile următoare reprezintă mesajul trimis de un tânăr pe o rețea socială. Rescrie-le, corectând greșelile de orice natură! E ciudat că numărul cumpărătorilor de prăjituri au crescut, chiar dacă gustul rău al ciocolății ne e familial. Poate că ne-am obijnuit așa și nu ne mai pasă de ce vroiam defapt.”

    8. Enunțurile următoare…

    Read More »
  • Alcătuiește un enunț în care substantivul în cazul nominativ din secvența: „Cărțile îți permit să călătorești, să vizitezi locuri necunoscute, să întâlnești personaje incredibile.” să aibă funcție sintactică de nume predicativ

    6.Alcătuiește un enunț…

    Read More »
  • Cuvântul subliniat în propoziția „mi-a făcut cu ochiul” este utilizat cu sens figurat în enunțul: a) Bibanul a ieșit printr-un ochi al plasei. b) La masă, mama i-a făcut un ochi și cartofi la cuptor. c) Ochiul de pe coada păunului are nuanță turcoaz. d) Prin desiș se vedea un ochi al razelor dimineții

    4. Scrie în…

    Read More »
  • Teste de antrenamentPhoto of Testul de antrenament nr. 5 pentru Evaluarea Națională 2022 la Limba și literatura română

    Testul de antrenament nr. 5 pentru Evaluarea Națională 2022 la Limba și literatura română

    Luni, 23 mai,…

    Read More »
  • Sensul structurii „n-o să-ți pun eu bețe-n roate” este: a) a nu îmbunătăți. b) a nu împiedica. c) a nu încuraja. d) a nu se deplasa.

    3. Scrie în…

    Read More »
  • Cuvintele subliniate în secvențele „N-am avut niciodată aceleași interese” și „care le vor îmbunătăți permanent performanțele” s-au format, în ordine, prin: a) compunere, conversiune. b) compunere, derivare. c) derivare, conversiune. d) derivare, derivare.

    2. Scrie în…

    Read More »
  • În cuvintele subliniate în enunțul „E bine să visezi, dar trebuie să înveți să trăiești în prezent și să te bucuri de ceea ce ai.” există, în ordine: a) diftong, diftong. b) diftong, triftong. c) hiat, diftong. d) hiat, triftong.

    În cuvintele subliniate…

    Read More »
  • Transcrie propozițiile din următoarea secvență, precizând felul acestora: „Sunt mândru de cum ești și am încredere în tine.

    7. Transcrie propozițiile…

    Read More »
  • Rescrie fraza următoare, trecând verbele la persoana a II-a, numărul singular: „— Nu vreau să fiu avocat.”

    5. Rescrie fraza…

    Read More »
  • Teste de antrenamentPhoto of Rezolvarea testului de antrenament nr. 4 pentru Evaluarea Națională 2022 la Limba și literatura română

    Rezolvarea testului de antrenament nr. 4 pentru Evaluarea Națională 2022 la Limba și literatura română

    Luni, 16 mai…

    Read More »
  • ExercițiiPhoto of Imaginează-ți că ai fost în vacanță, într-o călătorie cu trenul. Scrie un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare din acea călătorie, incluzând o secvență dialogată, de minimum patru replici, și una descriptivă, de minimum 30 de cuvinte

    Imaginează-ți că ai fost în vacanță, într-o călătorie cu trenul. Scrie un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare din acea călătorie, incluzând o secvență dialogată, de minimum patru replici, și una descriptivă, de minimum 30 de cuvinte

    Imaginează-ți că ai…

    Read More »
  • Prezintă, în 30 – 70 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență din fiecare text

    7. Prezintă, în…

    Read More »
  • ExercițiiPhoto of Crezi că este important să cunoști istoria căilor ferate? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

    Crezi că este important să cunoști istoria căilor ferate? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

    8. Crezi că…

    Read More »
  • ExercițiiPhoto of Asociază fragmentul din „Steaua fără nume” de Mihail Sebastian cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text

    Asociază fragmentul din „Steaua fără nume” de Mihail Sebastian cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text

    9. Asociază fragmentul…

    Read More »
Previous page Next page
Postări recente
  • Photo of Scrie un text de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți mesajul poeziei/o semnificație a poeziei Trezire de Lucian Blaga

    Scrie un text de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți mesajul poeziei/o semnificație a poeziei Trezire de Lucian Blaga

  • Photo of Simulare Evaluare Națională la Limba și literatura română 2025 – Rezolvarea subiectelor

    Simulare Evaluare Națională la Limba și literatura română 2025 – Rezolvarea subiectelor

  • Photo of Asociază poezia „Trezire” de Lucian Blaga cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text

    Asociază poezia „Trezire” de Lucian Blaga cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text

  • Photo of Calendar școlar 2024-2025 pentru județul Buzău

    Calendar școlar 2024-2025 pentru județul Buzău

  • Photo of Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să îl caracterizezi pe Tic, personajul din textul lui Constantin Chiriță

    Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să îl caracterizezi pe Tic, personajul din textul lui Constantin Chiriță

  • Photo of Evaluarea Națională la Limba și literatura română 2024 – Rezolvarea subiectelor

    Evaluarea Națională la Limba și literatura română 2024 – Rezolvarea subiectelor

  • Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sensul secvenței subliniate în enunțul „Strigându-şi din când în când numele, porni în goană” este: a) mereu. b) nicăieri. c) oriunde. d) uneori.

  • Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt omonime ambele cuvinte din seria:

  • Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Seria care cuprinde doar cuvinte derivate cu sufix diminutival este: a) „căsuţele”, „botisorul”. b) „fricoasă”, „bunătăţi” c) „numai”, întotdeauna”. d) „vacanţele”, „fetite”

  • Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Conțin diftong ambele cuvinte din seria: a) „tineau”, deveneau”. b) „petreceam”, „vrei”. c) „mileniilor”, „stiau”. d) „ceai”, mângâiere”.

POLITICĂ DE CONFIDENȚIALITATE
Politica de confidențialitate Politica de confidențialitate
Close