Cosmin Șontică, Author at Cosmin Șontică

„Pârâuri” sau „pâraie”?

Evaluare Națională

Rezolvarea subiectului de Evaluare Națională la Limba și literatura română 2023

Exerciții

Caracterizarea personajului Lia din „Limir-împărat” de Ioan Slavici

Completează enunțurile următoare cu formele corecte, reprezentând mesajul unei mame, adresat fiicelor ei

Transcrie propozițiile subordonate din secventa: „Fiecare cunoştea ce sunet scoteau tălăngile de la vacile sale, după cum un violonist îşi poate recunoaşte şi pe întuneric vioara.”, precizând felul acestora

Alcătuieşte un enunt, în care verbul „a face” să fie la modul imperativ, forma negativă, numărul singular (1) şi un enunt asertiv, în care pronumele personal „ea” să fie complement prepozițional (2).

Selectează, din secvențele următoare, trei substantive comune aflate în cazuri diferite, precizând cazul în care se află fiecare

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt omonime cuvintele subliniate în secvențele din seria

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sensul secvenței subliniate în fragmentul „şi mi se cuvine să-mi caut rost în lume” este

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Există doar cuvinte derivate în seria

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Contin hiat ambele cuvinte din seria

Asociază fragmentul din Limir-împărat de loan Slavici cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.

Crezi că este importantă respectarea regulilor? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Transcrie, din textul 1, două figuri de stil diferite, precizând felul acestora

Notează X” în dreptul fiecărui enunt pentru a stabili dacă este adevărat sau fals, bazându-te pe informatiile din cele două texte.

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informatiile din textul 1. Văduva era tristă, deoarece

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificand informațile din textul 2. Octavian Paler a învăţat de la tatăl său

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informatiile din textul 2. Copiii de peste vale păzeau vitele

Notează, din textul 2, două cuvinte din câmpul lexical al fructelor:

Cosmin Șontică

„Pârâuri” sau „pâraie”?

Rezolvarea subiectului de Evaluare Națională la Limba și literatura română 2023

Caracterizarea personajului Lia din „Limir-împărat” de Ioan Slavici

Completează enunțurile următoare cu formele corecte, reprezentând mesajul unei mame, adresat fiicelor ei

Transcrie propozițiile subordonate din secventa: „Fiecare cunoştea ce sunet scoteau tălăngile de la vacile sale, după cum un violonist îşi poate recunoaşte şi pe întuneric vioara.”, precizând felul acestora

Alcătuieşte un enunt, în care verbul „a face” să fie la modul imperativ, forma negativă, numărul singular (1) şi un enunt asertiv, în care pronumele personal „ea” să fie complement prepozițional (2).

Selectează, din secvențele următoare, trei substantive comune aflate în cazuri diferite, precizând cazul în care se află fiecare

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt omonime cuvintele subliniate în secvențele din seria

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sensul secvenței subliniate în fragmentul „şi mi se cuvine să-mi caut rost în lume” este

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Există doar cuvinte derivate în seria

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Contin hiat ambele cuvinte din seria

Asociază fragmentul din Limir-împărat de loan Slavici cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.

Crezi că este importantă respectarea regulilor? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Transcrie, din textul 1, două figuri de stil diferite, precizând felul acestora

Notează X” în dreptul fiecărui enunt pentru a stabili dacă este adevărat sau fals, bazându-te pe informatiile din cele două texte.

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informatiile din textul 1. Văduva era tristă, deoarece

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificand informațile din textul 2. Octavian Paler a învăţat de la tatăl său

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informatiile din textul 2. Copiii de peste vale păzeau vitele

Notează, din textul 2, două cuvinte din câmpul lexical al fructelor:

Calendar școlar 2024-2025 pentru județul Buzău

Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să îl caracterizezi pe Tic, personajul din textul lui Constantin Chiriță

Evaluarea Națională la Limba și literatura română 2024 – Rezolvarea subiectelor

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sensul secvenței subliniate în enunțul „Strigându-şi din când în când numele, porni în goană” este: a) mereu. b) nicăieri. c) oriunde. d) uneori.

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt omonime ambele cuvinte din seria:

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Seria care cuprinde doar cuvinte derivate cu sufix diminutival este: a) „căsuţele”, „botisorul”. b) „fricoasă”, „bunătăţi” c) „numai”, întotdeauna”. d) „vacanţele”, „fetite”

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Conțin diftong ambele cuvinte din seria: a) „tineau”, deveneau”. b) „petreceam”, „vrei”. c) „mileniilor”, „stiau”. d) „ceai”, mângâiere”.

Crezi că e plăcut să îți petreci vacanțele în compania prietenilor? Motivează-ți răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2.

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Alcătuieşte un enunţ asertiv, în care verbul la infinitiv „a avea” să fie atribut (1), și o propoziție negativă, in care substantivul „expediţie” să fie complement prepozițional (2)