Exerciții

Imaginează-ți că tocmai te-ai întors din vacanță. Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți cea mai frumoasă întâmplare din vacanță, incluzând o secvență descriptivă, de minimum 30 de cuvinte, și o secvență dialogată, de minimum patru replici
Asociază fragmentul din Toate pânzele sus! de Radu Tudoran cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvenţă relevantă din fiecare text
Completează enunțul următor, reprezentând mesajul unui ghid în timp ce prezintă un oraș, cu formele corecte ale cuvintelor indicate între paranteze. – Băiete, (a vrea, condiţional-optativ, prezent, persoana I, singular) acum (a fi, conjunctiv, prezent, persoana a II-a, singular) atent, fiindcă de la capătul (strada, singular, genitiv) vei putea vedea acele clădiri de (care, genitiv) arhitectură suntem (mândru, plural, masculin).
Transcrie propozițiile din fraza următoare, precizând felul acestora: „Mânca zilnic acel peşte cu carnea rumenie şi miros puternic iodat, care trăiește mai ales în Bosfor.”
Alcătuieşte un enunț asertiv, în care substantivul comun „lampă” să fie în cazul genitiv (1) şi un enunț interogativ, în care pronumele personal „el” să aibă funcţia sintactică de complement prepozițional (2).
Selectează, din fragmentul următor, trei verbe aflate la moduri diferite, pe care le vei preciza: „Ar fi vrut să-l întrebe mai multe, dar socoti că băiatului, ca şi câinelui, trebuie să le fie foame, deci lăsă vorbele pentru mai târziu şi deocamdată îi încredinţă pe amândoi lui leremia”
Crezi că este plictisitor să vizitezi de mai multe ori un loc? Motivează-ți răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2
Precizează, în unu-trei enunțuri, o trăsătură a personajului Mihu, identificată în fragmentul de mai jos, şi mijlocul de caracterizare utilizat, ilustrându-l cu o secvență relevantă
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Există o relație de omonimie între cuvintele subliniate in secvențele din seria: a) cam slab şi năpădit de ciulini”: cu trup subţire şi lung”. b) „lar vântul îi purtă îndoiala”; Ambii au încălcat învoiala.” c) „să nu-ţi pară rău că ai venit până aici”; Rochia i-a venit bine. d) se simțea fericit pe mare”: „o curte mare în spatele casei”.
Sensul construcției subliniate în secvența: Dintr-o săritură, câinele dispărea ca o săgeată.” este a) agresiv. b) ascuțit. c) încetişor.
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt despărțite corect în silabe ambele cuvinte din seria: a) bǎ-trâni, pri-e-te-nos. b) bǎ-trâni, prie-te-nos. c) bătrâni, pri-e-te-nos. d) bătrâni, prie-te-nos.
Prezintă, în 30-70 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvenţă relevantă din fiecare text
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. Smil este un câine din rasa a) barbun de Bosfor. b) brac din Dalmatia. c) ciobănesc german. d) lup elvețian.
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. Persoana responsabilă de pregătirea mesei este a) Ismail. b) Lupan. c) Mihu. d) Negrilă.
Notează X în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte. leremia i-l prezintă pe Mihu lui Anton Lupan. Câinele lui Mihu se joacă pe ţărmul mării. Anton Lupan nu acceptă să îl primească pe Negrilă pe puntea vasului. Delavrancea călătorea la Constantinopol şi la Atena, cu vaporul, atunci când avea timp. Delavrancea a fost poreclit de ospătar, domnul Barbun”. Pisica este trimisă să-şi caute stăpânul prin oraș.
Notează, din textul 1, denumirea a două obiecte din magazia vasului
Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. Casa familiei Delavrancea se afla a) în fața Grădinii Icoanei. b) lângă Muzeul National. c) pe strada Constantinopol. d) vizavi de Teatrul National.
Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să o caracterizezi pe Florița, personajul din textul 1
Asociază fragmentul din „Florița din codru” cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, un personaj asemănător, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text
Crezi că poveștile au farmec la orice vârstă? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

Pagina următoare

Exerciții

Imaginează-ți că tocmai te-ai întors din vacanță. Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți cea mai frumoasă întâmplare din vacanță, incluzând o secvență descriptivă, de minimum 30 de cuvinte, și o secvență dialogată, de minimum patru replici

Asociază fragmentul din Toate pânzele sus! de Radu Tudoran cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvenţă relevantă din fiecare text

Transcrie propozițiile din fraza următoare, precizând felul acestora: „Mânca zilnic acel peşte cu carnea rumenie şi miros puternic iodat, care trăiește mai ales în Bosfor.”

Alcătuieşte un enunț asertiv, în care substantivul comun „lampă” să fie în cazul genitiv (1) şi un enunț interogativ, în care pronumele personal „el” să aibă funcţia sintactică de complement prepozițional (2).

Crezi că este plictisitor să vizitezi de mai multe ori un loc? Motivează-ți răspunsul, în 50-100 de cuvinte, valorificând textul 2

Precizează, în unu-trei enunțuri, o trăsătură a personajului Mihu, identificată în fragmentul de mai jos, şi mijlocul de caracterizare utilizat, ilustrându-l cu o secvență relevantă

Sensul construcției subliniate în secvența: Dintr-o săritură, câinele dispărea ca o săgeată.” este a) agresiv. b) ascuțit. c) încetişor.

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect. Sunt despărțite corect în silabe ambele cuvinte din seria: a) bǎ-trâni, pri-e-te-nos. b) bǎ-trâni, prie-te-nos. c) bătrâni, pri-e-te-nos. d) bătrâni, prie-te-nos.

Prezintă, în 30-70 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvenţă relevantă din fiecare text

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. Smil este un câine din rasa a) barbun de Bosfor. b) brac din Dalmatia. c) ciobănesc german. d) lup elvețian.

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 1. Persoana responsabilă de pregătirea mesei este a) Ismail. b) Lupan. c) Mihu. d) Negrilă.

Notează, din textul 1, denumirea a două obiecte din magazia vasului

Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect, valorificând informațiile din textul 2. Casa familiei Delavrancea se afla a) în fața Grădinii Icoanei. b) lângă Muzeul National. c) pe strada Constantinopol. d) vizavi de Teatrul National.

Scrie o compunere, de minimum 150 de cuvinte, în care să o caracterizezi pe Florița, personajul din textul 1

Asociază fragmentul din „Florița din codru” cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, un personaj asemănător, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text

Crezi că poveștile au farmec la orice vârstă? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2

Valori culturale și morale în operele literare

Structura anului școlar 2022-2023

„hamace” sau „hamacuri”?

Rezolvarea subiectului de Evaluare Națională 2022 la Limba și literatura română

Imaginează-ți că tocmai te-ai întors din vacanță. Scrie un text narativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să prezinți cea mai frumoasă întâmplare din vacanță, incluzând o secvență descriptivă, de minimum 30 de cuvinte, și o secvență dialogată, de minimum patru replici

Evaluare Națională 2022, proba de limba și literatura română. Barem de corectare și notare

Asociază fragmentul din Toate pânzele sus! de Radu Tudoran cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50-100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvenţă relevantă din fiecare text

Transcrie propozițiile din fraza următoare, precizând felul acestora: „Mânca zilnic acel peşte cu carnea rumenie şi miros puternic iodat, care trăiește mai ales în Bosfor.”

Alcătuieşte un enunț asertiv, în care substantivul comun „lampă” să fie în cazul genitiv (1) şi un enunț interogativ, în care pronumele personal „el” să aibă funcţia sintactică de complement prepozițional (2).