Exerciții

Imaginează-ți că ai fost în vacanță, într-o călătorie cu trenul. Scrie un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare din acea călătorie, incluzând o secvență dialogată, de minimum patru replici, și una descriptivă, de minimum 30 de cuvinte
Prezintă, în 30 – 70 de cuvinte, un element de conținut comun celor două texte date, valorificând câte o secvență din fiecare text
Crezi că este important să cunoști istoria căilor ferate? Motivează-ți răspunsul, în 50 – 100 de cuvinte, valorificând textul 2
Asociază fragmentul din „Steaua fără nume” de Mihail Sebastian cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare morală/culturală comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text
Conțin diftong ambele cuvinte din seria: a) „aude”, „feroviare”. b) „avionul”, „înființat”. c) „criteriul”, „douăzeci”. d) „noutăți”, „stiloul”.
Seria care conține doar cuvinte derivate este: a) „călătorie”, „românească”. b) „căruța”, „normală”. c) „desface”, „dumneata”. d) „treime”, „deoarece”.
Sensul structurii subliniate în enunțul „Oamenii de rând în niciun caz nu-şi permiteau” este: a) amabili. b) disciplinați. c) excepționali. d) obișnuiți.
Există o relație de paronimie între ambele cuvinte subliniate în enunțurile din seria: a) „Ce se mai aude în capitală?”; Legea are importanță capitală. b) „Dar ce fel de carte?”; A primit carte de identitate. c) „Să meargă cu trenul”; Roșul nu merge cu verdele. d) „Scoate din valiză un pachet”; În casă avea un parchet de lemn.
Selectează, din fragmentul următor, trei feluri de pronume, pe care le vei preciza: „ŞEFUL: E în târg. Adineauri a plecat. PASCU: Aveam o vorbă cu dumneaei. I-am adus tot ce mi-a spus. ŞEFUL: Intră, intră. (Pascu-şi lasă o parte din valize afară şi intră înăuntru cu una singură.)”
Alcătuiește un enunț negativ, în care cuvântul care are funcție sintactică de subiect în enunțul „Câte muzee legate de trenuri există în România?” să fie atribut.
Transcrie propozițiile din următoarea frază, precizând felul acestora: „Nu am călătorit niciodată cu avionul, dar pot spune că în tren mi-am petrecut o treime din viaţă.”
Persoana căreia Pascu îi aduce un pachet învelit în hârtie albastră este a) domnișoara Cucu. b) librarul bucureștean. c) profesorul Miroiu. d) soția șefului de gară.
Rescrie fragmentul următor, transformând vorbirea directă în vorbire indirectă. PASCU (tainic): Dom’le șef! Ce crezi dumneata că e în pachetul ăsta? ŞEFUL: Păi ce să fie? O carte.
Șeful și Pascu discută cu interes despre a) aglomerația produsă în gară. b) numărul prea mare al bagajelor. c) prețul surprinzător al unei cărți. d) numărul vagoanelor trenului.
Încercuiește forma corectă a cuvintelor din mesajul următor, reprezentând întrebările adresate unui prieten. — Crezi, dragă Andrei, că în Mai/mai ar fi bine să călătorim vreo/vre-o săptămână sau mai mult, cam cinsprezece/cincisprezece zile, cu aceste avioane a/ale companiei britanice? Știi/ști că au trasee/traseie răspândite în lume?
Pentru avertizare, primele trenuri circulau având în față a) o căruță special construită. b) o locomotivă britanică. c) un călăreț cu steag. d) un vagon-rezervor.
Notează „X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazându-te pe informațiile din cele două texte. Pascu acceptă invitația la masă a șefului de gară. Domnul Pascu spune că biletul de tren a costat 22 000 de lei. Neavând răbdare până acasă, profesorul răsfoiește cartea chiar în gară. Primele căi ferate de la noi erau destinate transportului de cărbune. Petrache Poenaru a fost primul român care a călătorit cu trenul. În 1922, călătoria cu trenul de la București la Iași dura 23 de ore.
Notează, din textul 1, două cuvinte/grupuri de cuvinte ce reprezintă indici de spațiu
Crezi că studiile sunt importante sau este suficient talentul pentru a avea succes? Scrie un text argumentativ, de minimum 150 de cuvinte, în care să susții răspunsul la întrebarea de mai sus prin două argumente, valorificând textul 2 și experiența personală/de lectură
Prezintă, în cel puțin 30 de cuvinte, o legătură care se poate stabili, la nivelul conținutului, între textul „Pilotul” de Vasile Alecsandri și fragmentul extras din „Aviatoarele României” de Sorin Turturică

Pagina următoare